《北京》教学设计,北京主题教案

小学二年级语文《2008北京》原文及教案

【篇一】小学二年级语文《2008北京》原文 中国赢啦！中国赢啦！ 2001年7月13日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。 天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。

小学二年级语文《北京》的教学设计1 第一课时 情境导入，谈话激情 谈话：小朋友们，北京是我国的首都。它是一座闻名世界的古都，也是一座现代化的大都市。现在让我们一同欣赏北京的风光。

师：同学们，通过刚才的学习，我们深深地体会到了北京真美啊！ 师：北京这么美！你想对北京说些什么？ 生：北京，我爱你 师：让我们齐读最后一自然段 总结全文 小学二年级语文《北京》教案 学习目标： 认识13个生字。

小学二年级语文《北京》教学设计三篇

1、【篇一】小学二年级语文《北京》教学设计 教学目标 认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。 激发学生热爱首都北京的情感。 能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢部分。

2、教学过程： 第一课时： 导入新课 同学们你们都知道北京吧！今天我们就要学习第26课《北京》。齐读课题。 到过北京的同学在北京的哪些地方玩过？ 北京多美呀！没去过的小朋友不用着急，现在我们马上出发去北京游玩。

3、培养学生热爱祖国，热爱首都的感情。 教学重点：认记生字，有感情的朗读课文，培养热爱首都的感情。 教学难点：用课后练习里的8个词语中的几个词语说几句话。

4、本课的四自然段，条理清晰，详略分明地介绍了雄伟、庄严的天安门；现代化建筑立交桥；名胜古迹、风景优美的公园和新建的高楼大厦。

5、【篇一】小学二年级语文《2008北京》原文 中国赢啦！中国赢啦！ 2001年7月13日晚上，我国申奥成功的喜讯刚刚传到，北京就沸腾了。 天安门广场早已人山人海，四面八方的人们还是像潮水一般涌来。

北京教案

北京教案 篇1 教学目标：秋天里自然界的主要颜色——红、橙、中黄。能运用自己喜欢的方式表现秋天。培养学生善于发现美、表现美的能力，创造能力和综合能力。培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。 教学重点：引导学生感受和表现秋天的美。

北京教案 篇1 教材分析 本课是一篇写北京夜景的文章。

北京教案 篇1 教学内容： 整理与复习（一） 教学目标： 让学生自己对10以内的加减法进行归纳，加深对10以内数的认识，并能正确地计算。 通过合作交流，激发学生学习数学的兴趣。

北京教案 篇1 第一课时 教学目标： 学会本课11个生字，初步理解新词在课文中的意思，能认读“辉、煌、幢、繁”4个字。 初读课文，了解课文内容。 培养学生正确、流利地朗读课文的能力。

北京教案 篇1 教学目标： 知识目标：了解胡同以及胡同文化的特点，学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方式。 能力目标：初步培养学生对“文化”的感悟能力，提高学生的文化品位。

第三册《2、再见了,北京!》教学设计

1、闭幕式之后人们就要离开北京，跟北京说再见了，那么，除了快乐之外，人们还会有怎样的情感呢？今天我们就来学习一篇新的课文。 板书课题——《再见了，北京！》，齐读课题。

2、小结：这一自然段主要表现了北京奥运会另人留恋与不舍　。

3、二年级语文教学计划 篇1 教材简析： 本册课本共8个单元，每单元4篇课文，8个语文园地。全册共计课文32篇，8个口语交际。

4、分男、女生比赛朗读第三自然段，评出“朗读奖”。 教学第三自然段，拓展知识。 （1）集体朗读第四自然段。 （2）点击课件，播放北京的名胜古迹、公园、高楼大厦画面，让学生感受北京的美。

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