班会设计工作室,班会设计工作室活动方案

名班主任工作室工作计划

1、名师工作室个人工作计划范文篇1 为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素质骨干教师队伍的建设，制定本计划。

2、通过名师工作室，为教师专业发展提供学习和提升资源的平台，通过开展多种形式教学能力比拼、集体教学研讨活动，提升工作室成员的专业知识，教学能力与科研能力水平。 工作任务和措施： （一）加强业务学习，提高理论素养。

3、参加会议的有第二实验小学校长张洪涛、副校长王新华、名班主任工作室主持人张爱云和工作室全体成员。通过今天的会议，让我这位新成员明确了以后努力的方向，明白了工作室工作的重点，为本学期的科学规划奠定了基础。

4、会议于2019年4月1日下午在县教育局六楼会议室召开，局分管领导、局德育股全体人员、市县名班主任工作室主持人参加了会议。

5、团队学习，助力个人成长 名班主任工作室让我认识了一批有理想、有追求、有智慧、有经验、有干劲的好伙伴，虽然老师们平时都是忙忙碌碌，但是只要有机会碰面，就积极地交流，分享工作中的点点滴滴。

班主任工作室创建

1、学校恳请康老师带领年轻班主任们，组建工作室研究团队，希望以此提升班主任老师的专业化水平，改善班级管理生态；同时凝聚集体智慧，加强合作精神，促进学校德育水平，提高英才中学的办学质量。授牌暨启动仪式由张红杰主任主持。

2、班主任应该在全班语重心长地说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点知识，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一认识，解决问题。

3、工作室创建从哪里开始，我不得而知，将要走向何方，我也不清楚。

4、班主任工作室的建设要：建立宣传平台，建立基本制度，建立核心团队，建立研修平台。【今日感悟】优秀的人很多，要善于倾听、善于学习。

5、一）班主任角色应从单一型向多元型转换 传统观念下，班主任的角色只是学科教师的一种自然延伸，当今的教育与过去的教育不同，当今大多数学生为独生子女，独立生活能力比较差。

6、我深深体会到兰州市教育局建立兰州市“金城名班主任”的举措，为推动我市班主任工作水平迅速提高具有重要的现实意义。

王春香工作室线上主题班会

来自于王春香省名班主任工作室里的所有成员也准时相约在腾讯会议参加由王春香策划，荣缓缓主持，王妍妍，冯春丽分享的关于《主题班会细研磨，集体智慧促实效》的线上教研活动，我们认真听课评课，收获满满，感悟颇深。

省名班主任主持人王春香老师启发我工作室的发展思路，市局领导刘纪伟科长、李立功主任、李全洲主任为我们把关每一个环节，学校马彦威校长不仅从工作室装修到办公用品置办给予大力支持，还一直鼓励我勇于创新，走特色发展之路。

班主任工作室培养方案设计怎样写

三年成熟：胜任教师工作，能将计算机信息技术较为熟练地用于课堂教学之中，充分利用多媒体课件进行教学；能独立开展班主任工作，做好学生的政治思想工作；参与立项课题论证，能独立承担校级立项课题研究任务；教学成绩处于同轨中上水平。

根据自己多年的班主任工作经验，按照学校的方案，在工作中发挥传、帮、带的作用，与王金铃同志一道，相互促进，达到共同提高班级管理的能力。

加强学习科研，提高业务素质，加快工作室成员的专业成长。 我们认为，一个团队组织能否发展壮大，能否有序高效地开展工作，取决于其成员的素质，因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。

班主任的工作任重而道远，只要付出辛勤的劳动就能获得丰硕的收成，一分耕耘，一份收获！ 良好的班级文化建设应是： 班级积极向上的思想、进取精神的营造； 教室环境的净化与美化。

促进同学之间的交流、互动。教育资源调查、校内讲座、教师交流等，提高班主任业务素养。教育游戏、团队合作、主题研讨等活动，培养学生综合能力。组织家长会、班委交流、家访等活动，了解家庭情况，加强家校合作。

工作室人员个人工作计划

认真履行工作室成员的义务，并以各级各类活动为契机，力争做到认认真真，踏踏实实，兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。

每日到岗第一时间做好总经理办公室的卫生打扫工作，并根据公司员工实际上岗情况做好考勤工作，按照周例会对每周工作的部署情况安排每日工作内容。 协助办公室行政及后勤管理工作。

名师工作室个人工作计划篇1 一年多来，在“名师工作室”这个大熔炉里，积极向同仁请教，认真学习理论知识，积极参与工作室组织的每次活动，在与团队的合作交流中，自己的教学风格、教育观念与思想，已有了明显的改变与提升。

名师工作室学年个人工作计划1 x年9月，新学期伊始，很荣幸我成为了“xx市xx实验学校xx名师工作室”中的一员。

班主任工作室活动内容有哪些

由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。 首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。

乌鲁木齐市第五批初中班主任名师工作室主持人张清华、海晓燕老师策划安排了以“携手共进，砥砺前行”为主题的工作室研修活动。市第五批名师工作室成员、学员参加了此次研修活动。

同时，要加强对本工作室学员的考核，并做出综合鉴定，形成书面意见，提交名师工作室指导委员会备案。 （四）积累资源，示范辐射。 我们已建立了“王琴名师工作室”微博，通过微博将本工作室的资料、活动等进行宣传。

从而工作室也完成了《教育是智慧的（二）》——我们和15个孩子的教育案例。

丰富网站和博客内容。 九月： 安排学期开学工作，整理工作室材料。 邀请xx市xx名师工作室送教到xx实幼。 走进成员幼儿园（xx）。 十月： 配合市局教研室送教到园活动。 全体成员参加市局工作室年度会议，汇报工作。

各位成员，为了进一步开阔工作室成员教育视野，提高班主任专业素养。凝心静气读好书，学以致用带好班。根据本工作室计划，工作室决定开展暑期读书系列活动。

标签：班会工作室设计方案活动